富丽堂皇的大殿一直敞开着，在下面的台阶里面有着无数的身影，但是他们都有一个名字叫做“失败”，但在有一个少年走进了大殿，他的名字叫做：“成功”，开始说起：“那一次成功的尝试”。
记得一次，我一直惧怕作文，只因不懂其文体，不懂其凤头也。在一天里面，老师叫可以自主发挥写作文，不限字数。我一听到这句话，顿时就觉得从天上的九重天跌倒了低下的十八层地狱之中。我不像苏东坡即使被贬职了还有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豪气。不过该要吃的苦头还得吃，我就慢慢构思与细腻的琢磨，应该怎么样写才好呢。我看看窗边，又看看书本，想到了我可以写一个综合性的作文啊！顿时我就高兴的差点飞起来，慢慢开始沿着思路写，但是我却忽略了我根本不会写作。
写完了第一遍后，作文一看不堪入目，连作者本身都看不进的作文，为何还要难受读者？痛哉痛哉！于是我马上开始调整自身，做好充分的准备，那一刻我仿佛化为法医，准备为这篇腐朽的作文进行解刨.....。过了很久，我依旧没有思路，于是我只能化为学徒，去询问身边拥有妙笔生花的同学，在经过我跟随他们身边学习，受其指点，后顿悟，我赶紧回来写这一篇作文，笔化作了一把精致的剪刀，将作文哪里不要的地方删减掉，费了九牛二虎之力，将作文修改成功！那一次我的成功尝试了修改作文！
但是我看了以后，发现修改后的作文，比较单调，毫无趣味性，好似一些古朴，腐朽的文段一般，于是我化作僧人，像钻研佛经一般钻研书本里面的指导，之后又去询问“方丈”——老师知识，将询问的知识，同学们的指导，书本的内容以及自己的见解化为一把剪刀，开始整改作文.....。整改完作文后，发现这一篇作文与之前的是天差地别，它不再是腐朽不堪的文段，而是充满生机的草原，不在是杂乱无章的文体，而是“井然有序”的“队伍”！不在是“道理满篇”的句子，而是能够引起读者与作者共鸣的桥梁！再一次成功尝试的修改了作文
最后将作文上交后，过了几天老师宣布最好的作文...我一听名字竟然是我自己写的那一篇文章！我顿时开始喜上眉俏，而且得到了一种荣誉感，但我明白了，那一次尝试真的成功了！
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