夜，静静的。月光，淡淡的。星星，一闪一闪的。我一直看着，看着。这些激起了我回忆的旋律。
清楚记得，有一次，宋老师哭了，在全班面前哭了，她哭不是为别的，而是因为她觉得自己身为一个班主任无法管理好这个班，那是因为她对我们严厉的爱被遭到误解，她对我们的信任使有些同学一错再错……她很无奈。也许有人会说宋老师能力差，连个班都管不好，不，那你就大错特错了。宋老师最求的教育方法，不是“屈打成招”，也不是纵容我们，而是一种触动学生心灵的教育方法啊！宋老师很茫然，所以她哭得很伤心，真的……她的每一滴眼泪是为班级流的，是为我们流的。她是真心想管好这个班。试问，有多少老师在学生面前这样哭过？
还有一次，我被宋老师对我所说的话语感动了，就在日记本上把自己的心声写了下来，宋老师看见了我这篇日记，就给我写了几行字，我至今还能背出来：“佳艳，宋老师教过好几百的学生，他们个个都有自己的个性特点，而你是留给宋老师印象最深的。我想，这不仅是因为你优异的学习，你的多才多艺，还有你的善解人意，更因为你对事物的思索，对人生的探索和永不言败的毅力。对于你，宋老师不是用语言来教的，而是用心来导的……”这短短的话语，深深地打动了我的心。对，说的对，宋老师不是用语言来教的，而是用心来导的！是用你真诚的爱心来导的！用心来教导，会使师生间的关系更接近。这些短短的话更是心与心的交流，心与心的沟通。
夜，静静的。月光，淡淡的。我还在回忆着……
愿我的回忆交织成一个美好的梦，飞到宋老师那里。
飞吧！我的梦，让宋老师知道我很想她，很感激她……
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