今天下午的培训会由许校长主讲,内容是教师的演讲艺术。一进会议室,就领到一张北京大学饶毅教授的一篇经典演讲——字数不多,句句经典,引人入胜。一段视频配着手里的演讲稿,就更有现场感了。许校长的讲解颇有造诣,提纲挈领,深入浅出。她从教师的角度来设计内容,将原本深奥的理论转化成了大家可以共鸣的语言。期间,谈到飞船的速度,她形象地描述了美国两地的距离,自然想到她在美国求学的女儿,情不自禁。台下的老师们自发地用掌声鼓励她……为了让大家了解发声的专业方法,许校长请两位年轻的音乐教师登台讲解示范,效果非凡。两位音乐老师落落大方诙谐幽默的讲述感染了在座的每一个人,一起跟读,一起练嗓,一起感受,场面火爆。
一个活动的背后是组织者的精心与用心。一个培训会在一般人那里或许就是简单的上传下达,而在许校长这里却要深入进去走个来回,考虑如何让老师们听得懂学得会。为了让活动更有效,她打印了材料,搜集了视频,设计了互动,想好了例证,这样的过程中,她一直那么投入。有两次我经过她的门口,见她正在专心整理材料,她说要尽力而为让更多老师能够受益。
何止是这一次培训,开学的一个多月里许校长把分管的工作打理得井井有条。好习惯调研、新教师培训、业务指导、质量检测……她常说要深入下去才能掌握真实的情况。她带着眼睛批阅调查问卷,一个个班主任座谈,想把工作努力做到极致;她和新教师座谈,苦口婆心、婉转真诚,她说对老师负责就是对学生负责;她会随时察觉管理中的问题,及时作出反应。在她心里是装满责任的——一个教育者的责任。学校之所以称为学校,是因为孩子拥有好学之心,而老师拥有教育者之心。认真对待工作的背后是对学生的负责,是对学校荣誉的负责,也是对自我崇高精神的负责。
在这所有着优良传统的校园里,像许校长这样用心工作的人还有很多。早上七点刚到,有的老师已经到岗忙碌;傍晚放学铃后,依然有老师留校工作。年长的老师们恪守职责,站好最后一班岗,临近退休,他们依然热情似火。我知道当了一辈子老师,最大的荣誉是可以成为后来者的榜样,可以有更多经验与青年教师分享。他们身上有这所学校的历史和文化,他们正是朴实校风的缔造者。
大家用心面对工作,工作就呈现出别样的样貌。在市里的献词大赛中,几位青年教师在短时间内团结协作,带领一队孩子捧回了金奖,给了孩子们成功感;在好习惯研讨论坛中,大家集思广益,一直研讨到天黑,最终赢得了与会专家的好评;在班级文化建设中,各位班主任都创新思路,让教室更有文化气息……工作是态度的载体,有积极阳光的心态,就会做出高效快乐的工作。
到汽车维修厂里曾经见到过两位师傅,他们徒手专心维修,叮叮当当,每个动作都有一种劳动的美感。我恍然,是他们这种“安心于匠”的状态令人钦佩。在自己喜欢做的事情里陶醉,这是多么美好的人生啊。想想在现实中,总有忙忙碌碌的人,这山看着那山高,选来选去,最终一事无成。而那些安心于匠的人,却往往成为某一专业的领军人物。
用心做事的人最美丽!
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