站在讲台上，第一次作为人师。是“晨曦逐梦”给了我这个机会，让我能在这给被迫中学的孩子们讲授课程。满怀着激动的心情，面对他们有些许紧张又是充满期待的。方言课中，我们介绍着自己的家乡，那是美丽的回忆与自豪的阐述。课堂上充满欢声笑语，我们各尽所能将我们的方言教给他们。 疯狂实验室，孩子们在简易的实验室里像一锅粥，沸腾了。混乱的场面让我意识到，自身还有很多不足。在经过伙伴们的精心指点之后，在下午的课堂中混乱减少了很多。 最后一堂课是生物课，孩子们似乎不太喜欢听知识，而专注于寓教于乐。前半堂课的知识内容显得有些生硬让我们难以下手。后半堂课吸引了他们的注意力，逐渐让课堂气氛活跃起来。 这一天的课程，让我学会了很多，让我更加了解孩子们的心理，我将通过不断的调整让课堂变得更加的美好！