一个新的角色，音乐教师

　　在我的印象中，五年级学生会比二年级懂事，听话一点，但是，事实似乎并不是这样。　　今天，我以音乐老师的身份走上讲台，原本是想上一节愉快而又轻松的音乐课。但是我发现，五年级的女生比较害羞，不怎么说话，不怎么喜欢和男生一起玩，男生们对她们来说是一群“讨厌鬼”。来到大洋学堂，从其他队员那里得知我需要做好心理准备。所以在上课的前一天晚上，我不得不临时更改的教学内容，既然沉闷的教学不能感染他们，那么我只能投其所好，怎么轻松怎么来啦！　　上课的时候，有一位学生趴在桌子上睡觉，一开始以为他不舒服，所以没怎么管他，但是事后了解到，他根本就是不想上课，连最轻松的音乐课都不放在心上，更不用说其他主课了。　　这时候，我突然明白了作为一名老师，当有学生选择不听你的课时，老师的心里究竟会多不是滋味。这节课是下午最后一节课，我当然能够理解学生的归家心切，但是居然有人提出让我提前下课。这个班的男生比较调皮，女生比较少，比较听话，作为一名老师，在他们面前竟然不能很好地上好一节音乐课，只能在女生面前找存在感，说实话，有点失败！　　最后五分钟，我停止的教学内容，和他们讲了一下最基本的礼貌，纪律问题。该严肃的我绝不嬉闹。第一：上课叫老师好是最基本的礼貌。第二：上课不睡觉是最基本的尊重。第三：不把上课当儿戏是最基本的意识！