班主任从哪获得幸福感

　　“学生虐我千百场，破事儿成天日常。胆有结石胃有溃疡，家长来闹场……头顶地中海，比太阳更亮，让红牛为我聚能量。去提高升学为工资上涨，看别人高薪，又看别人买车买房，我是荷包响叮当……“最近看到微信圈转了不少调侃班主任的歌曲和段子。忍俊不禁的同时，给我带来碎片似的启发。

　　班主任工作千头万绪，零七碎八。但班主任工作真的有那么苦吗？回顾自己10多年的班主任生涯，的确也有过顽劣的学生让我焦头烂额；也曾有过形形色色的家长让我疲于招架。但是一路走来，真的没有倦怠于班主任这项工作。做班主任，我很缺少教育智慧和大刀阔斧的魄力。为此，邢校长评价我班主任工作不漂亮；韩主任说我不够严厉；齐老师笑言，我手下的学生都像调皮的小马、小羊可以随心所欲地撒撒欢。不管领导哪种委婉的说法，言外之意就是我班级管理能力还显欠缺。

　　好在，我是个善于反思的班主任。每当班级工作遇到滑铁卢我都会理性地做出判断，加以合适的方式弥补。或许是天性使然，我一直相信孩子没有天生的顽劣，更不喜欢用体罚、强制等冰冷的手段去征服他们。而惯用和风细雨、春风化雨，无声的教育去滋润和感化。书英常说我心太软，常用“慈母多败儿”的古训鞭策我，不要给孩子没有原则的爱。“没有惩罚的教育是不完整的。”

　　当班主任真的那么苦吗？我觉得不尽然。每接一届学生，我都很庆幸能遇到知书达理、高素养、宽胸襟的家长朋友。他们总能默默地支持我的工作、体谅我的辛苦。一切为我的教学工作开绿灯。开学初，宇和政因为言语不合，在宿舍动了拳脚。我一气之下叫来宇妈妈，她不但狠狠批评了宇还主动和政父母联系，取得他们的理解。整个事件处理过程没让我费脑筋、动口舌。因此，我一直心存感激。只有勇于承担责任的家长才会培养出责任心强的孩子。很多时候父母处理问题的态度和方式直接给孩子带来潜移默化的影响。无形中，宇妈妈给我们上了深刻的一堂课。

　　此外，还有鑫妈妈，前周的某天，孩子们在操场追赶戏耍时，不小心把鑫的眼镜摔碎了。第二天鑫妈妈接到电话匆匆赶到学校，二话没说，领着孩子重新配了眼镜。当得知鑫的眼镜价格不菲，我想公平起见，让那几个“肇事者”平均分配费用。当我把个人意见在电话里传达时，鑫妈妈断然拒绝了。她说“孩子们都小，调皮是正常的。为了几十块钱破坏孩子们的友谊得不偿失。”我真的很佩服鑫妈妈的宽容之心、容人之量。一个无限宽容的妈妈才会给孩子最好的影响。

　　我不是为家长朋友唱赞歌，但很多时候我总是被她们的无私所感动。在此，不能不提到泽的妈妈。泽的出色可谓人尽皆知。但她优秀的背后同样有着一位智慧的妈妈。泽妈妈懂教育规律，富有教育智慧。她熟知“亲其师、信其道”的道理。在孩子面前，她总能发现任课老师的优点。在孩子面前树立老师的美好形象。见到我，她总不忘赞美我，说我最喜蓝色，只要穿蓝色衣服就气质大增。于是乎，泽就认定我喜欢蓝色，凡送我的卡片、鲜花等礼物都要挑选蓝色的。泽妈妈一直默默地支持我的工作，凡是需要家长配合的，她总能做到最主动、最积极。在“行为习惯月中”，她是往学校反映孩子在家表现打电话最多的一位。她还常叮嘱泽要有班级荣誉感，要替张老师分担……很多时候家长的格局决定了孩子的胸怀和度量。为这样的家长点赞！

　　做班主任虽然我不是最成功的。但是不谦虚的说，我是很容易获得幸福感的。就是因为我总能遇到这样不计名利、默默付出的家长朋友。这就是我工作的最大动力，更是我享受班主任工作的源头活水。