近几年，教育部越来越重视对孩子语文的考察。
小升初语文100分，作文30分，占30%。
中考语文120分，作文50分，占41%。
作文，占据着语文成绩的半壁江山。
几乎到了“一文定乾坤”的地步。
要想语文成绩好，作文必须拿高分！可事实是，本来该用来抓分的作文，却成了很多孩子的语文短板！
孩子写不好作文,到底卡在哪儿？
01
1.不愿意动笔，找不到可写的东西。
春游、看电影、参观博物馆、假期旅行……玩的时候都很开心，打开作文本，却总觉得“没啥可写的”，为什么？
原因可能出在，孩子不懂得观察，看不到生活中有趣的东西。
02
通篇流水账
记流水账，不完全是坏事。“流水”，表明孩子按照一定顺序记录， 而“账”，说明孩子叙述中有一定的内容，文章不是空洞的。
但只会记“流水账”，对于写好作文，远远不够！
03
会说不会写
“会说不会写”，绝大多数孩子，刚学写作时都会遇到这个问题。
道理很简单，用嘴巴说这事儿，孩子从出生开始一直在练习，但把想法变成文字，没那么简单！
04
作文写得“假”
这种现象的出现，与孩子被逼着去摘抄好词好句有很大关系。
过度关注词语和句子的挪移，导致孩子对真实生活越来越不敏感。作文时，情不自禁地想搬用积累的词句，这样写出来的文章，自然很“假”。
各位家长肯定发现了：孩子并不缺生活的经历、也做了很多知识的积累，但作文就是写不好，这可怎么办呢？
其实，孩子写作文，就像建筑师盖房子，有了一堆木头、砖石，是不够的，建筑师，必须有建筑思路，而孩子，只有掌握正确的作文方法，才能“下笔如有神”。
能带给孩子怎样的改变？
引导孩子从生活中获取源源不断的素材，能够“有感而发”。
帮助孩子从“流水账”中建立观察记录能力，再通过合理训练进行拔高。
让孩子“用自己的话”去真实表达，培养基本写作能力，写出好文章。
名师精讲，作文提高看得见！
有了名师指路，孩子的思路立即打开了，这不，在苏櫯老师以往的教学中，只用一个“爱心是什么”的句式，孩子们就创造出好多特别动人的句子：
爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩。
——马美乐
爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。
——刘梅子
爱心是一眼潺潺流动的泉水，使焦渴的行人感到人生旅途的甘甜。
——叶子晨
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
——胡娟娟
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
——李思阳
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
——张圆圆
这文采，连老师自己都表示惊叹！
苏櫯老师说：每一个孩子都是一块宝玉，只要运用一定的学习方法，让孩子爱上写作，摆脱写作的“误区”，写作水平是非常好提升的。
上一篇： 作文十大技巧口诀
下一篇：十大写作万能公式！点赞收藏。