高起点高落差，孩子上5年级的语文成绩像坐过山车一样，资深10年教龄班主任只给出了一个要求，并让孩子坚持下去！
来自上海闵行区，家有上3年级的娃的这位家长就焦虑了：我家孩子2年级时经常能考双百，但是从去年9月份上了3年级，问啥啥不会，更过分的一次是，阅读理解的问答题居然全部空着交白卷上去了。让我第一次体会到了叫家长的丢人瞬间，老师让我多点辅导孩子学习，但是看着面前这张打满了红色问号的卷子我真的不知道该从哪里辅导起。
资深班主任安慰她，其实，想让孩子提高语文水平，很简单。
每天至少10分钟朗读+20分钟的阅读写作训练，并且制定出了为期两个月的详细的学习计划。
第一阶段重点学习：课内基础知识巩固，字词和古诗词，该记好的要记，多开口读，该背的要及时背诵理解。
第二阶段重点学习：阅读理解的练习和题型分析，
比如：概括文章的中心和主要内容；修辞手法和作用等等。带着孩子一步步去深入剖析答题要点和技巧。
第三阶段学习：写人+写事+写景的小练笔的练习。
刚开始的确很缓慢，但是随着习惯的养成，孩子也渐入佳境，成绩从期中考试阅读题空白交上去的59分——第八单元测试75分——到这学期的期末考试91分。
整个阶段的训练，孩子只用了68天,这样的结果可把家长乐坏了。
接下来分享的这些知识点，是3年级经常会出现到的，家长无论是自己辅导孩子或者是参加打卡训练，都可以让孩子利用起来！

题型:这句话或这段采用了什么描写?有什么作用?
这样答：
①肖像(外貌)描写，包括神态描写 ，描写人物的容貌、衣着、神情、姿态等，
作用：交代了人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等情况。
②语言或对话描写和动作描写，
作用：形象生动地表现出人物的心理，并反映了人物的性格特征或精神品质，还推动了情节的发展。
③心理描写：形象生动地反映出人物的思想,揭示了人物的性格或品质。
帮助孩子阅读写作提分快的秘诀，我都告诉你了，主动点。一起学习打卡，一起进步！