习作
围绕中心意思写
古代有个书生,走了三百里路,去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章, 把他带到树林边,指着一个蜘蛛网说:你不 要拜我为师,你拜它为师吧。那个书生对着 蛛网呆看可三整天,忽然悟出了其中的道理, 从此作文大有长进,并且考场得意,中举成 名。事后有人问他原因。他说:“大师在告 诉我:天下找不到一个没有中心的蜘蛛网; 蜘蛛织网是先有网的中心,再一圈一圈的围 绕中心编织。”
围绕中心意思写
交流平台
《夏天里的成长》
为了表现夏天是个万物生长的季节,选 择了各种各样的事物和成长中的“我们” 作为例子,让我们深深地感受到了夏日 的生机和活力。
《盼》
紧扣“盼”字,具体写了“我”放学后好 不容易等到雨,兴冲冲地跑回家,想借买酱油 的机会穿上新买的雨衣,却未能如愿……这些 生动具体的描写,让我们对作者“盼”的心情 感同身受。
围绕中心意思写
1.围绕要表达的中心意思,从不同的方面 或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达 得更全面,更充分。
2.在围绕一个意思表达时,要将重要的部分 写得具体些,详细些,才能给读者留下深刻的印 象。
怎样确立中心(主旨)?
①正确:中心思想要积极向上。
②新颖:即要求不落俗套,不老调重弹,能给读者 耳目一新的感觉。
③集中:中心始终如一。若有多个中心,文章就会 紊乱,读者就会摸不着头脑,不知道作者底要说 什么。
什么是选材?
选材,就是根据主旨的需要,有目的的选择恰 当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。
材料与中心(主旨)
1.中心思想是文章的灵魂,材料是文章的 血肉。
2.中心思想要从材料中提炼,还要靠材料 来表现。
怎样围绕中心选材?
①写有用的, 不写没用的
②写典型的, 不写一般的
怎样选材
④写具体的, 不写空洞的
③写新颖生动的, 不写陈旧呆板的
初试牛刀
围绕“戏迷爷爷”,判断下列哪些材料可以 用来表达中心意思,在后面的括号里打上“√”
1.跑了几十里地去看戏。( √ ) 2.常给我们讲故事。( × ) 3.在爷爷的倡导下,街道组织了业余戏班子。( √ ) 4.干活时会哼上两句流行歌曲。( × ) 5.边炒菜边做戏曲里的动作,把菜炒糊了。( √ ) 6.到文化馆拜师学艺。 ( √) 7.每天看书看到很晚。 ( × ) 8.一看到戏曲表演就占着电视。( √ )
讨论交流
以小组为单位,从下面的题目中任选 一两个,想想可以选择哪些事例或从哪些 方面来写。
好斗的公鸡 闲不住的奶奶 忙碌的早晨
都是淘气惹得祸 欢声笑语满校园 那些温暖的时光
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