做孩子生命中的贵人

　　贵人是什么？就是在别人的关键时期做关键的他人，能给人以援手、帮助、释疑、解惑、指点迷津……

　　教师这个职业本身就很有意义，他对孩子心灵的引导和学养的培育，绝对就是自身价值的最好体现。遭遇一位什么样的老师，就可能会有一个什么样的未来。虽然不能把孩子的成败都记在老师的头上，不能人为的给老师加压，但是事实上我们是孩子生命之中最关键时期的最关键他人。我们的生命状态、职业情谊、专业水平会直接对他这个关键时期起到极为重要的作用。

　　做孩子生命中的贵人，让我们用成人的心智去开启他青涩的魂灵。当他们走错或者做错的时候，能不能用我们自己的经历，真诚的与他交流一次？

　　做孩子生命中的贵人，用我们的学识和品质为孩子撑起生命的一片绿荫。轻声的为他讲解一道题目，轻声的跟他讲讲道理？

　　做孩子生命中的贵人，赋予他们责任、坚强、自信的品质，培养他们坚韧、刻苦、勇敢地品格，开拓他们的视野，创新他们的思维。

　　其实，孩子也是我们生命中的贵人，因为他教会我们成长、反思，带给我们快乐和幸福。我们每天要从孩子身上学到什么？每天要从孩子身上获得的多少成就的幸福感？每天要从孩子那里获得多少温暖的问候和灿烂阳光？我们每天赖以糊口的薪水、每天彰显形象的光鲜衣着、每天和美的家庭生活，都间接地来自他们的存在，和他们存在的生命质量。

　　大乘佛教讲究佛要度人度己，其实按照大乘佛教的教义，当个好官是度人度己，因为可以造福一方；当个好的商人也是度人度己，给人方便的同时养活家庭；当个好老师更是度人度己，在成就孩子的同时成就自己。上帝给我们搭建了这么好的一个平台，让我们济世度人，而我们又投入了几分灵魂？

　　有时候我就想：我们到底能给孩子们什么？尤其是那些学习上有差异的孩子，他们从我们这里得不到关爱、得不到高分、得不到尊重、得不到成长的养分。但还是每天执着而又守时的背着书包出现在我们面前，还要用一种刻意的讨好的表情问候我们快乐。而这部分孩子我们除了给他一纸毕业证书，又在他的生命承担了什么角色呢？多年以后，当他们遇见我们，喊我们老师的时候，我们会不会记得他的名字？会不会感觉到一种惭愧的滋味？

　　跟毕业后任教的第一级学生交流，有几个是我们应试教育的残次品，有的当时因为年轻气盛还动过手，见了面很热情的喊老师，请吃饭。他们成绩虽然不好，但是在社会上混的有模有样，一点也看不到当年“差生”的影子。很有礼节，对事物的的看法很有自己的见解。这些绝对不是我们老师教的，吃饭的时候我很惭愧。我在他们初中三年的生命长河里，给他们留下了什么呢？

　　昨天开全体老师会，我要老师回去后思考这么两个问题：我们教学的规范是什么？我们教学的底线是什么？并且分享了这个故事——（说实话，第一次读这个故事的时候，我流泪了……)

　　做学生生命中的贵人

　　许多年前，汤普逊老师对着她五年级的学生们撒了一个谎，说她会平等地爱每一个孩子！但这是不可能的，因为前排坐着泰迪·史塔特，是一个邋遢、上课不专心的小男孩。汤普逊老师很喜欢用粗粗的红笔在泰迪的考卷上画大大的叉，然后在最上排写个不及格！

　　某一天，汤普逊老师检查每个学生以前的学习纪录表，她意外地发现泰迪之前的老师给的评语十分惊人。

　　一年级老师写道：泰迪是个聪明的孩子，永远面带笑容，他的作业很整洁、很有礼貌，他让周围的人很快乐！

　　二年级老师说：泰迪很优秀，很受同学欢迎，但他的母亲却患了绝症，他很担心，家里的生活一定不好过！

　　三年级老师：母亲过世一定让泰迪很不好过，他很努力表现，但父亲总不在意，若再没有改善，他的家庭生活将严重打击泰迪。

　　四年级老师：泰迪开始退缩，对课业提不起兴趣，没有什么朋友，有时在课堂上睡觉。

　　直到现在，汤普逊老师才了解泰迪的困难，深感羞愧。而当她收到泰迪送的圣诞礼物——别人的礼物用缎带及包装纸装饰得漂漂亮亮，泰迪送的礼物却是用杂货店的牛皮纸袋捆起来的——汤普逊老师更觉得难过。

　　汤普逊老师忍着心酸，当着全班的面拆开泰迪的礼物，有的孩子开始嘲笑泰迪送的圣诞礼物：一条假钻手环，上面还缺了几颗宝石，另外是一罐只剩四分之一的香水。但是汤普逊老师不但惊呼漂亮，还戴上手环，并喷了一些香水在手腕上，其它小朋友全愣住了。

　　放学后泰迪·史塔特留下来对汤普逊老师说：“老师，你今天闻起来好像我妈咪哦！”

　　等泰迪回家，汤普逊老师整整哭了一个小时。就在那一天，汤普逊老师不再教“书”：不教阅读、不教写作、不教数学，相反地，她开始“教育孩童”！

　　汤普逊老师开始特别关注泰迪，而泰迪的心似乎重新活了过来，汤普逊老师越鼓励泰迪，泰迪的反应越快。到了学年尾声，泰迪已经成为班上最聪明的孩子之一。虽然汤普逊老师说过她会平等地爱每一个孩子，但泰迪却是她最喜欢的学生。

　　一年后，汤普逊老师在门边发现一张纸条，是泰迪写来的，上面说汤普逊老师是他一生遇到最棒的老师！

　　六年过去了，汤普逊老师又发现另一张泰迪写的纸条，泰迪已经高中毕业，成绩全班第三名，而汤普逊老师仍是他一生遇到最棒的老师！

　　四年后，汤普逊老师又收到一封信，泰迪说有时候学校生活并不顺利，但他仍坚持下去，而不久的将来他将获得荣誉学位毕业！他再一次告诉汤普逊老师，她仍是他这一辈子遇到最棒的老师！

　　四年过去，又来了一封信。信里面告诉汤普逊老师，泰迪大学毕业后决定继续攻读更高学位，他也不忘再说一次，汤普逊老师还是他这一生遇到最棒的老师，而这封信的结尾多了几个字：泰迪·史塔特博士。

　　故事还没结束呢！你瞧！该年春天又来了一封信，泰迪说他遇到生命中的女孩，马上要结婚了，泰迪解释说他的父亲几年前过世了，他希望汤普逊老师可以参加他的婚礼并坐上属于新郎母亲的位置，汤普逊老师完成了泰迪的心愿。但你知道吗，汤普逊老师竟然戴着当年泰迪送的假钻手环，还喷了同一瓶香水——是泰迪母亲过世前的最后一个圣诞节用过的香水。

　　他们互相拥抱，泰迪·史塔特博士悄悄在耳边告诉汤普逊老师：“汤普逊老师，谢谢你相信我，谢谢你让我觉得自己很重要，让我相信我有能力去改变！”

　　汤普逊老师热泪满盈地告诉泰迪：“泰迪，你错了！是你教导我、让我相信我有能力去改变，一直到遇见你，我才知道该怎么教书！”……