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请不要忽视那个你曾经深爱的孩子

2020-08-03 22:00阅读数() 加入收藏

  二胎政策放开以来,朋友圈里“你要二胎吗?”“完成任务了吗?”“想要男孩还是女孩?”成为习以为常的问候语。好多朋友都在积极准备,男同志戒烟戒酒,女同志运动健身,一场看不见的二胎运动如火如荼。前期,遇到的问题是老大是否同意家长要二胎。各种版本的故事广为流传——有的孩子问父母:如果孩子生下来,我们年龄差距这么大,他该称呼我哥哥还是叔叔呢?有的孩子干脆给父母说:如果你们寂寞,还不如养个宠物玩玩呢!有的孩子想尽各种办法打消父母的想法,俨然一场爱的争夺战。等一切尘埃落定,该放弃的放弃,该行动的行动,诸多家庭将迎来二孩时代。在美好的憧憬之中,家长朋友要提前做好准备,避免不当的家庭教育对两个孩子造成伤害。

  一位商界朋友两年前超生一个男孩,大的女儿已经九岁。儿女双全本是幸福的事情,可他总高兴不起来。聊起来他讲到自己忙于在外跑生意,很少照顾到孩子。孩子妈妈有了小儿子,就无暇照顾大女儿了,教育方式也变成了短平快式的训斥。到现在,女儿越来越不亲近父母,似有自闭的倾向,让他越来越感觉到心疼。小儿子刚出生的时候,女儿要到培训班学舞蹈,大人没有功夫陪她,就劝她别去了。没想到七岁大的女孩倔强地坚持,当朋友看孩子自己背着书包小心翼翼地走远的时候,心里很不是滋味儿……有一次,他从外地赶回来看到孩子一个人孤独的玩耍,就抱过孩子说:“不管什么时候,爸爸像以前一样爱你!”小女孩的泪就这样淌了下来。他问我该怎样办?我说孩子在过去的两年里所遭遇的,成人可能根本无法知晓。这个时候最重要的重拾关爱,让孩子拥有安全感。童年时期的孩子内心是如此脆弱,越是受伤,越要坚强,但伤痕却实实在在的存在了。他们用把自己关起来的方式表达对现实的恐惧,用自娱自乐的方式来化解对父母的埋怨。

  当孩子开始远离父母的时候,家长要有危机感,要反思自己的教育方式是不是出了问题。在小女孩原来的家庭里,父母把她当作中心,关爱一直在。当小弟弟出生,一切都变了。我们成人总习惯用我们成长的经验去要求眼前的孩子。我们的观念里当大的要懂事,要知道体谅父母,要让着当弟弟的……这些道德的标准一旦扣到孩子头上,就令人感到压抑。要明白,过去的时候,兄弟姊妹众多是社会普遍现象,年龄也相差无几,孩子很容易自然形成长幼有别的概念,对父母的要求容易接受和适应。本来,女孩已经有心理压力,却又屡遭来自母亲的唠叨与埋怨,她怎么会有快乐?怎么会保持乖巧的样子——有些表现要相信孩子是故意引起你们对她的关注,她渴望父母能够把时间和精力也投射到她的身上。

  家长在对待老大的教育方式上要重新作出调整。本来孩子就很敏感,如果再一味儿地批评,那么只能让孩子越来越叛逆。让爱回归,作为父母要给女孩更多关心,让她融进家庭。多给予鼓励与表扬,多让孩子有快乐玩耍的机会——孩子毕竟还是孩子,不能让她内心有太多压力。

  不明智的家长,就像黑熊掰棒子,掰一个扔一个,最后只能徒劳。当拥有两个孩子的时候,必须要有两种不同的教育形态,对待不同的孩子要采用不同的教育方式。每个孩子都需要家长的呵护,每个孩子都不愿意被忽略。我们可以设想上面案例中的小女孩如果家长不做出积极地改善,不进行必要的心理干预,那么她的的自卑里就会埋下仇恨的种子。两个孩子的关系也不会融洽,这估计不是家长所期待的。我在六年之前遇到一对姐弟,姐姐在校车上拼命的扇自己弟弟的脸,原因很简单:母亲过于溺爱小男孩,姐姐在家饱受欺侮。家长对某一方的溺爱,会毁掉两个孩子,就像天平失去平衡,没有一方可以自保。请不要忽视那个你曾经深爱的孩子,别忘了当初产房门前的忐忑心跳,别忘了孩子第一次喊出爸爸妈妈时的情景,别忘了孩子在角落里暗暗流泪的模样……

  两个孩子之间拥有融洽和谐的关系是做父母的幸福。老人们都希望自己的孩子们和睦相处,这需要两个孩子有善良淳朴的品质,更需要家长在小时候就予以引导。面对即将出生的宝宝,家长要和老大站在一起,共同呵护小生命。让作为哥哥(或者姐姐)的大孩做一些力所能及的事情,参与其中,建立责任感和幸福感。日久生情,两个孩子互动的越多,越容易建立良好的感情。家长不能独揽养育过程,忽略老大的感受。随着年龄增大,要创造两个人共同活动的机会,建立兄弟姊妹之情。越是面对困境,这种感情会越强烈。

  在养育二孩的时光里,家长要随时强化“我们都是一家人”的概念。一家人就是没有亲疏,没有仇恨,大家都为彼此所牵挂,也都为彼此而祝福。家庭是需要经营的,尤其是人与人之间的微妙关系,要让每个孩子都找到家的感觉。不可以各有所爱,自成一家。过去的家族观念中,人人都有责任与担当,都需要为家族争光。时至今日,我们的社会文化日益开放,但不管怎样变化,要让家庭成为家庭,要让兄弟成为兄弟,要让姊妹成为姊妹,要让父母安享晚年。在西方的家庭教育中,尤其重视家庭的定期聚会,在周末一家人到僻静的小岛,嬉戏玩耍,共享快乐时光。我们的家长在有两个孩子之后,也要多一份闲情雅致,多一份对美好家庭生活的的营造。

  从小在教育两个孩子的时候,要帮助他们建立就事论事的规则。无论长幼,谁的错就是谁的错,不能以年龄来进行道德要挟。过去小的如果犯了错误,大的就要跟着受训;如果两个孩子发生矛盾,也是先对老大发火;遇到好吃的东西,小的往往多吃多占。这也就造成了民间“老大憨,老二奸”的印象。老大是忍受力最强的人,是抗挫折能力最强的,而老小也往往养成骄横跋扈的不良习惯。总结教训,在两个孩子之间发生问题的时候,家长要理性对待,仔细分析原因,客观公正评价,避免让某一方受委屈。每个孩子都是独立的人,每个孩子也总要长大,小时候的规则意识、公平意识对他们形成健康的人格意义深远。

  明天,或许有更多朋友要面对两个孩子,这是一个新的课题。先前的教育经验要重新审视,尤其是如何协调两个孩子之间的关系,如何让家庭力量影响孩子的一生。从头开始,也从“心”开始,做负责任的父母,这是一项有挑战性的工程。面对二孩时代,家长们做好准备好了吗?

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