读完《奔跑的放牛班》这本书，令我印象最为深刻的是四位形影不离的主人公，他们分别是唐飞、张达、马小跳、毛超；他们热爱生活、拥有梦想、喜爱音乐，却缺乏音乐天赋，但通过他们坚持不懈地努力，却开启了一段无与伦比的音乐之旅。
四位主人公中，张达的歌声稍微好一点，其次是马小跳，另外两位好友五音不全，唐飞唱歌像念经似的，毛超唱得更差，可他们四人又怎么会变成少年宫放牛合唱团的元老呢？原来这一切都来自于他们的同学夏林果的一个梦。夏林果梦见张达唱歌不结巴了，到学校告诉了张达。放学以后，张达和他的铁哥们一起去找少年宫的幕蓉老师，要求参加放牛班合唱班，他们四人最先加入，自然就成了元老级的人物。一直以来他们都是其他组员的笑料，可通过他们坚持不懈地努力，从五音不全变成了屡次获奖，最终实现了他们的梦想。
在学习和生活中，张达是我学习的榜样。还记得，我小时候一直挺喜欢小提琴的，6岁时父母就让我参加了兴趣班。当时，我特别的瘦小，光举着琴半小时都累，更何况要求一堂课都站着拉琴，后半堂课我基本都是把琴的一部分架在谱架上完成的。就是这个小小的音乐梦，让我一直努力练琴，面对长时间的“吱吱嘎嘎”，经过几个月的努力，当小提琴发出正常的声音、足以辨认的音色的时候，我真的是好开心。原来，我也是可以拉小提琴的。再之后，当一首简单完整的曲子拉下来，那心情真的是特别地激动。当我能拉完整整两、三页的时候，我就有一种很大的成就感。再加上一次次的努力，老师经常表扬鼓励我，我的信心越来越足了。这之后，我更喜欢上了小提琴。虽然我也像张达一样，没有什么音乐天赋，而且随着学习课程的增加，每天练琴的时间越来越少。妈妈经常会问我：“累吗？如果实在没时间，这课我们就放弃吧！”我每次都是摇摇头，这是我坚持时间最长的兴趣班了。可有时候，当我碰到有些曲谱特别的长、速度要求特别快的时候；我总是拉不好的时候，在心里,我无数次地问自己：是坚持吗？在这徘徊的时候，又让我想起了张达，他那种坚持不懈的精神鼓舞着我，相信我会一直不畏艰难地勇往直前的，向我的梦想前行。
我相信，有梦想就要坚持，无论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。
关键词： 《奔驰的放牛班》读后感600字