童年的生活除了在家，更多的是在教室，童年的童心永远都在教室的转换中变化成长。教室的不同，也使心态、心情不同。
教室的格局虽然一成不变，但黑板报的不同，使我们变化，粉笔字的力度象征我们的成长。教室的课桌上，曾有我们刻下的印记；教室的地上，曾有我们流下的眼泪、滴下的汗水；教室的空气中弥漫着我们欢畅的笑声。
我们在这间四方盒子里留下了稚嫩的童声。在这里，我们为“六一”表演而紧张，为筹备运动员而烦恼，为考得好成绩而兴奋，为大意粗心而责怪自己。
一切的青春起步从这里产生并澎湃。每一间的教室都驻扎着我们不同的梦想营帐，不管到了哪间教室，梦想有怎样的变化。，我们都会为之扬起年少疯狂的风帆。
从此，还会步入其它的教室，但是那些烙印着我们童年章节的教室，是不会从心里面被抹去的，我留恋那时的我们，种植现在的我们，期待未来的我们。
回忆起来，是真的忘不了那一桩又一桩的糗事，忘不了那一面又一面的囧样，然而这一切都属于那几间教室，属于一起年少成长的我们。
踏上新的步伐，但依然忘不了那几间教室，那段美好的回忆……
六2班韩舒
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【编者按】一切的青春起步从这里产生并澎湃。每一间的教室都驻扎着我们不同的梦想营帐，不管到了哪间教室，梦想有怎样的变化，我们都会为之扬起年少疯狂的风帆。教室是一个静态的物件，而作者在静态中找到了流动的动态的成长。所以教室不仅仅是一个屋子，更是承载着我们喜怒哀乐青春的回忆的宝库，有欢声泪水，于是我们看了又看，想了又想，一次次鼓起勇气，扬帆起航。作品感情到位，描写细腻真实，切入视角很不错。推荐阅读【编辑：曹子仪】
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?1楼文友：曹子仪2017-06-2108:48:20
记住每个教室里的老师把哈哈
2楼文友：陈万珍2017-06-2108:48:52
祝你取得好成绩，顺利进入初中！精彩继续！
3楼文友：陈万珍2017-06-2108:49:20
关注萌芽又一期征文，积极参与哟！
4楼文友：自在飞花2017-06-2109:34:47
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生活的苟且，以及诗和远方。呓语，絮叨，痛苦和欢乐。烹茶以解渴，煮字以解闷。万丈红尘，攘攘人间，妄求于文字里安放一颗诗心。5楼文友：老土2017-06-2121:27:22
视角独特，谢谢丰富，祝小作者学习进步，写作愉快！
村夫野老，土壤细流