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不想道分别,却无法要分别

2020-05-16 04:11阅读数() 加入收藏

  在学校领导的关怀及学院指导老师的带领下,肩负着“暑假三下乡实践活动”的使命,早在7月10日,我们微光社会实践队踏上了新的旅程,在湛江市麻章区的鸭曹小学展开了为时10天的支教活动。  支教的生活是艰辛的,农村的教师生活也是城市无法想象的。鸭曹小学的教学楼已经很破旧了,食宿环境也不尽人意,我们睡在自己打扫干净的教室里,整齐地打着地铺。晚上睡觉时,总有一些虫子让你无法入睡。但这些丝毫也没有减弱我们的激情。  山区孩子的学习条件和城市相比简直就是天壤之别。我在城市里当过一段时间的家教,现在在这里支教,对比起来,感触更深。城市的孩子从小就接受良好的教育,而山区的孩子必须得努力地学习,通过知识来改变家庭的境遇。这里的学习条件比较差,却锻炼了他们吃苦耐劳的精神。他们有着尊敬师长、礼貌谦让的良好品质。令我感触最深的是,无论走到哪里,只要有学生的地方,就有甜甜的问候,一声声“老师好”犹如一缕阳光,温暖着每位老师的心房。在这里,累并快乐着。  在课堂上,一道道充满好奇和渴求知识的目光,让我恨不得把自己所学的知识都传授给他们,让他们能够在知识的海洋里快乐地遨游。  我的目光总会在不经意间停留在教室的愿望墙上,那里贴满了密密麻麻的便利贴,而有些学生的愿望是希望爸爸妈妈陪他们去动物园玩。或许,这对大部分城市的孩子来说再平凡不过了,但对这里的学生来说,这却是一种奢求,因为这里有多数学生属于留守儿童,父母长期工作在外。  支教的时间转眼即逝,尾声已悄悄地向我们走近,而我,早已对这里注入了感情,不舍得这里的学生,乃至这里的一草一木。这又令我想起了一句话:不想道别离,却无奈要别离。感谢这里为我提供了一个锻炼的平台,愿这里的学生快乐成长,愿鸭曹小学越办越好。

关键词: 不想 别离 无奈

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