您当前位置:首页 > 优秀美文 > 经典美文 > 党员教员思想总结

党员教员思想总结

2020-06-09 10:26阅读数() 加入收藏

  科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。想要知道更多关于党员教师思想的内容?若想,请随时关注思想总结栏目!

  篇一:

  敬爱的党组织:

  自工作至今,我一直对党怀着崇高的敬意,怀着为人民服务的精神坚守在自己的岗位上。下面请听我这些年在工作和思想上的汇报。

  一、思想方面:

  我不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,坚决维护祖国统一、维护民族团结,反对民族分裂主义,努力把自己锻炼成新时代的合格的辛勤园丁。

  二、教学方面

  在工作上,积极学习新理念、新方法,认真备课,仔细听课,坚持周听课5节以上,坚持每日教学工作督导。根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。坚持开展教导处每月常规检查,并及时反馈,对于问题严重教师不姑息,不纵容,公平公正地开展教导处工作。

  担任二年级二班任课教师以来,发现其实几乎没有傻孩子,更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于

  学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和教育。

  三、个人学习:

  积极参加政治学习和学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

  一、自身存在的问题。

  1、学习无无目标。平日的我也在学习,但学习漫无目的,信手拈来,学习的内容不专业,不系统。特别是政治理论只靠看新闻,了解甚少。

  2、教育工作工作不够尽心。教导处工作头绪多,事务杂,时间紧,有时候只图快,做完就好。对于学校的工作虽能积极配合,但没有更长远的考虑,只局限与分配的工作,缺少更多的创新意识。对于自己分配的工作安排部署不够精细化,安排多、检查多,复查不够。

  3、课堂教学对学案落实不够。关于学校倡导的学案教学,我在尝试,但反思认识不够深刻。在课堂的教学中,还是依着自己的教学特色去处理教材,关注学生,对学案还需进一步地学习与钻研。

  4、服务意识不强。作为教务主任的我,担任二年级二班任课教师以来,尽量抽出时间管理班级,虽然班级现状有所改观,但因为对学生的学习习惯养成培养管理不够深入彻底,所以进步不太大。教学知识关注多了,与家长的沟通不多,服务学生的意识还有待加强。

  二、分析原因及改进措施

  1、加强理论学习,进一步认识和把握科学发展观

  重点学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要论述,要切实地把加强理论学习作为自己的第一需要,通过学习,进一步开阔自己的理论视野和知识视野,在基本理论的掌握、理解和运用上做到深入、系统、全面,不断提高自己的思想素质和理论水平,以科学发展观作为指导我们工作实践的根本保证。

  2、坚持以人为本,全心全意教书育人

  科学发展观是指:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。我感觉到作为一名教师,在今后的教学工作中应力争做到:育人为本,首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之,德育为首、全面发展。促进学生全面发展,全心全意为学生服务。我们在教育教学中不仅使学生掌握基本的专业知识,还应潜移默化地提高他们的综合素质、身心素质、道德意识和创新能力,使学生在德智体美劳各方面都得到协调发展,从而真正成为一个合格的学生。

  3、以德为本,德高为范

  学校是育才育人的基地,承载着许多家庭的未来和希望。而且教师对学生的影响是潜移默化、润物无声的,要求我们教师在工作中要坦荡为人,诚信为人、扎实做事,提高自己人格魅力,我们本身要以德为本,德高为范。需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

  4、做好本职工作是践行科学发展观最好的体现。

  首先敢于创新,敢于尝试,敢于研讨,在学案的教学中真正让学生受益,让我们教学工作事倍功半。其次增强服务意识,加强学生的习惯养成培养,让师生关系更加和谐融洽。

  四、努力方向:

  1、教导处工作更精细化,努力创新。

  2、积极开展主动有目的的学习。

  3、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  4、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生。

  篇二:

  在开展深入学习实践科学发展观活动中,我认真学习,积极参加党组织的学习活动,及时记录好笔记,写好总结。通过前一阶段的学习,我把科学发展观融入实际工作之中,自觉用科学发展指导实践。现将情况总结如下:

  一、充分认识开展了深入学习实践科学发展观活动的重大意义,切实理解学校教育教学的紧迫感和责任感。

  1.开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党中央对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视。党的十七大指出:在全党开展深入学习实践科学发展观活动,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,进一步把握执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。

  2.开展深入学习实践科学发展观活动,是推动经济社会又好又快发展,实现全面建设小康社会奋斗目标的迫切需要。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战。我国已经进入了全面建设小康社会的关键时期,站在新的历史起点上,面对全面参与经济全球化的新机遇新挑战,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的不断发展,我国发展面临着一系列新课题新矛盾,呈现一系列新的阶段性特征,这就是党的十七大报告所概括的四个深刻变化:经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。这其中,既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间,也承受着人口资源环境方面的巨大压力。

  中央强调贯彻落实科学发展观,强调经济社会又好又快发展,建设生态文明的一个重要原因。为了实现全面建设小康社会的宏伟目标,为了子孙后代的福祉,为了国家的可持续发展,让我们时刻牢记社会主义初级阶段基本国情,继续解放思想,坚持改革开放,树立科学的发展观念,开阔视野,不断提高把握机遇、应对挑战的能力,更加自觉地走科学发展道路。

  二、紧密联系学校教育教学工作,践行实践科学发展观的思想。

  本次学习实践活动,紧紧围绕创建教育强区这一主题,努力在精、深、透上下功夫,在实效上求突破,在工作中求发展,在发展中求创新,进一步提高科学发展能力,进一步破解教学中的难题。

  牢牢把握活动的正确导向,鼓舞干劲,凝心聚力,力争上游,紧扣发展第一要务,推进科学发展。创新学习形式,灵活多样,不拘一格,使学习教育具体化、通俗化,切实达到入心入脑的目的。在实践上,突出重点内容,解决突出问题,突破发展瓶颈。方式方法体现民主性、科学性和实际操作性。

  大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,坚持贴近实际、贴近生活、贴近广大党员,增强活动的针对性和实效性。坚持学习理论与改造世界观、推动实际工作相统一,做到真学、真懂、真信、真用、真抓、真干,坚决防止追求表面上轰轰烈烈,实际上搞形式主义的倾向。

  三、结合自己工作对落实科学发展观的一些思考

  结合自己的工作,科学发展观让我对我自己的工作有了更明确的指向。我想今后我能做到这样几点:

  第一、科学发展观的根本方法是统筹兼顾,这个对我有很深的启发。对于我现在的工作来说,在教学中要兼顾发展学生的能力和现在学生在校学生时间短两方面,这就要求在教学中本着够用、实用的原则,求真务实。另外我想我可以对高职学校的定位要做更深的了解,这样在今后的教学工作中可以做到有的放矢,了解自己的学生需要什么样的知识,这样可以在教学中能够帮助学生更好地学习。

  第二、科学发展观的核心是以人为本,在教学中我们更应该提倡以人为本的教学观。不管是传统的教学,新理念下的教学,还是将来的教学,都是要让学生得到发展,而要达到这个目的又离不开有效的教学。在今后的工作中我要注重教师的人本意识,更要注重学生的个性发展。在教学中要注意以下几点:把握教学内容的适切性;提高教学方法的灵活性;教学中注意把握师生关系的平等民主性。

关键词: 党员教师思想总结 思想总结

上一篇:指导干部严以律团体思想总结
下一篇:入党积极分子思想总结