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究竟谁懂的多

2020-05-27 14:09阅读数() 加入收藏

  覃老师怎么也没有想到,因自己的一句话,竟招来了那么多人对他的攻击。此时,他想到了母亲生前曾对他说过的一句话:“乱吃得,乱讲不得。”

  事情源于前不久小市场的开业。那天,经过半年多的建设,小市场终于建成并举行了落成典礼。

  为了感谢当地领导对小市场建设的大力支持,庆典那天,街委特邀镇里的书记给落成的小市场题联。书记当仁不让,沉思片刻,便挥毫题联。上联为:发展经济,百姓日子天天好;下联为:市场繁荣,群众生活步步高。横批为:财源广进。题毕,围观的人们都赞口不绝。书记高兴得不得了,客套了几句便走了。

  站在一旁的覃老师忍不住走上前,指着对联,反问大家:“你们都鼓掌叫好,那联好在什么地方?”大家无语。覃老师便说:“发展经济和市场繁荣根本对不上,发展经济为动宾短语,市场繁荣为主谓短语,词性都不对,称得上什么好联!”

  大家还未等覃老师说完,便纷纷指责他。

  这天,不知怎么搞的,他上课一直心神不安,脑子里想到的都是村民们指责他的场面和话语。

  在下午的教师例会上,校长不点名地批评了他。校长说:“我们有的老师非常骄傲自大,自以为是,对镇领导的工作也敢当众评论。不要以为自己懂得多,人家领导还是领导嘛,胳膊哪能斗得过大腿呢!”

  例会散会了,覃老师还是久久地呆坐在自己的座位上。他自言自语地说:“到底谁懂的多呀!”

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