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三下乡之突破障碍,顺风生长

2020-05-16 04:12阅读数() 加入收藏

  七月十号上午,我们破风社会实践队来到了期待已久的大坡中学。大坡中学给我的感觉是,学校里真的有个“大坡”和四周绕山,领导老师都很真心为学生着想,领导很热情招待我们队伍。傍晚,看着学生陆续回学校,我开始紧张,心想“我有能力教他们吗”?后来,开了“三下乡启动仪式”,领导正式把学生交给了我们队伍。

  因为实际情况跟我们队伍计划的差别挺大,所以第一天我们队伍的工作量很大,开会、备课、改方案等。一天下来,所有人都累滩了。不过到了第二天我们队伍的工作开始走上正轨,每个人都清楚了自己的岗位和工作。但是我自己就还没有进入状态。头脑混沌发热,胡乱备课,备的内容又不上。这种状态持续了两三天后我脑袋终于变清醒了,把握了上课内容和节奏,但是课堂效果不是很好。第三天开始,我听到学生生病的问题。生病可是个大事情!幸好医疗组和班主任完美配合,及时正确的处理生病受伤等问题。我渐渐意识到,医疗组是神圣的存在!想当初,我们都以为医疗组仅需备药物。看着医疗组无论是在宿舍,在饭堂,在办公室,都随呼随到,我感到心疼。

  第四天,我完全进入状态了!同时被告知,没剩多少课堂时间了。此时无比讨厌自己没有好好把握每一天的课堂时间!第五天,我们队伍举办了大学兴起的“定向越野”活动。在这次活动中,我看到了学生们的活力,聪智,好胜,享受。我觉得我们作为大学生,就是应该带给学生们大学生的青春激情,团结合作等良好方面。所以我觉得举办“定向越野”是非常符合的!第六天,上课时突然发现有学生偷拍我。我大大方方的摆好姿势给他们拍,想给他们留下美好的纪念。第七天,“普通话比赛”也被带到大坡中学了。看到他们一个个都那么紧张,不知所措,回想起以前的我应该也是和他们一样吧。大家的成长是不同的,却又是那么的相似。第八天,我发现,以前的自己学习知识都是凭感觉,得过且过,浅尝辄止,而现在的自己趋于找出且总结规律,尽自己最大的能力让学生轻松掌握知识。第九天,最后一节第二课堂了,我原打算给学生看电影放松,结果发现有些学生自己戴上了耳机画画。呵呵,看来我低估了他们对于画画的热情!所以我关了电影,叫他们自由发挥,画一张画送给我。学生们都很用心,我很开心。

  第十天,我忍不住跟学生们道别,送了他们饼干和寄语。学生们也忍不住,追着我们要签名要留言。晚上,我们队伍举行了大型晚会,目的是让学生展示自我。虽然天公不做美,但是总体来说我们队伍的目的达到了。看着学生们勇敢的把这九天半所学到的展示出来,我很感动。第十一天,我们队伍要把学生们交回给学校。随着我们队伍在车上跟学生们挥手,我们破风社会实践队算是跟学生们正式道别了。

  再见,大坡中学!

关键词: 三下乡之冲破阻碍 逆风成长

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