2017幼儿园下半年任务规划

　　幼儿园下半年工作规划【1】

　　坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，在“一切为了孩子”的办园宗旨指导下，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。

　　一、工作目标

　　1、幼儿出勤率达90%以上，学前班出勤率达95%以上;

　　2、幼儿的身长、体重达标率在55%以上，血色素11g以上的幼儿在80%以上;

　　3、事故率控制在0.2%以下，流行疾病控制在2%以下;

　　4、教学计划完成率达90%。

　　二、加强科学管理，提高办园效益

　　1、完善硬件设施。为使我园设施更上一个台阶，将对园所的设施设备进行完善：改善小班的教室环境，增加一台钢琴、更换三个班级的高档塑料桌椅、为各班添置玩具和图书。

　　2、为了确保生源，这学期我们利用大班“家长开放日”、“公开课”、“家长学校”等教学观摩、亲子课程观摩形式，让家长了解孩子们在园的一日生活，为我园下学期的招生工作奠定良好的基础。

　　3、开展形势教育。进一步树立全局观念、效益观念、发展观念，促进职工优质服务水平的提高，为我园吸引更多的生源。

　　4、完善我园工资分配方案，加大考核兑现的力度，充分体现多劳多得、多能多得。切实发挥好工资的激励和约束功能，调动职工工作的热情和积极性。

　　5、深入开展素质教育和诚信建设活动。

　　(1)强化教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识，深刻理解师德的内涵，热爱每一位幼儿，要遵章守纪，树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神，对严重违背师德的人和事要严肃处理，在奖金评定等方面要严格执行师德一票否决制，即，一旦发现有体罚幼儿的行为发生，各项奖金全部取消，严重的不在原岗位上留用，给予除名处理。

　　(2)在幼儿中间开展“感恩教育”。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会“感恩”，就是让他们学会懂得尊重他人，帮助他人，时时刻刻都怀有感激之心。感恩教育让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活，当孩子感谢他人的付出时，第一反应常常是自己今后也应该这样做，让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。结合素质教育和诚信建设活动，我们将从九月份开始，利用二个月的时间开展一次以“感谢他人”为主题的谈话活动，让幼儿说一说在自己的成长过程中得到了谁的帮助，并对他(她)说一句感激或祝福的话;开展一次“礼物送给亲人”的制作活动，并结合主题教学活动与一日各环节的活动，对幼儿进行有关感恩的故事、儿歌、歌曲的介绍，增强幼儿的感恩意识。如：教幼儿学唱《感恩的心》等，通过感恩教育活动帮助幼儿牢记父母的养育之恩、老师的教诲之情、同伴的关爱之谊，从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果！

　　(3)结合素质教育和诚信建设活动，一是开展爱国教育活动，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，教会幼儿唱熟唱响《歌唱祖国》这一首爱国主义歌曲;二是启动家庭礼仪的学习，使全园各个家庭都加入到礼仪学习当中，使礼仪教育从小扎根孩子幼的心灵。

　　三、实践创新，深化教育教学

　　1、日常教学，规范管理。教师要规范自己的一日常规管理。园长和教师要加强互相听课的频率，相互学习，共同提高。

　　2、教学评优、促师成长。

　　(1)同年级采取一起备课，分班教学，相互交流，取长补短，共同提高的教学方法对幼儿进行教学，提高教学质量。我们将一面利用一切可利用的时间组织教师学习、培训，认真教材精神，掌握教学内容、教学方法、教学形式。并在教学过程中不断学习，努力探索，处处体现新的教育观。我们准备加大教育反思分析，从“做中有思，思中有悟，悟中有变”上下功夫，使每位教师成为学习型、钻研型的教师;另一方面，每月向家长以公开课的形式进行教学展示活动，让家长了解我园教学情况，使家长能够直观地看到自己孩子的教学效果。

　　(2)开展评比活动。在园级教学评比的基础上，多与其它园之间的交流，更要积极参加各级各类评比活动：本学期我们将结合教材开展教学同题交流活动、准确把握各年龄阶段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性化的教学，结合评比把“备课-听课-说课-评课-议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教育教学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处和不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程。全体教师要在转变观念的前提下，改革教法与学法，创造性地使用教材。

　　四、家园共育，形成幼儿教育合力。

　　1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

　　2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。设立“家长信箱”，通过家长问卷调查等形式积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

　　3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

　　五、加大宣传力度，树立良好的园所形象。

　　1、开学初，我园准备走入社区，大力宣传，为我园争取更多的生源。为园所树立良好的社会形象。

　　2、加大宣传力度，号召教师将自己的教学笔记、教学中的好的经验及做法、特色活动等稿件积极投稿，为自身及园所起到良好的宣传作用。对于发表的文章，园所将根据发表的刊物予以奖励。

　　3、继续开展“快乐体验日”活动，不仅是园内的孩子，对园外也要加大宣传力度，使更多的园外孩子走进幼儿园，体验我们的快乐日，让更多的孩子们喜欢集体生活、集体游戏，喜爱幼儿园和幼儿园的生活，从而达到宣传幼儿园的目的。

　　六、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。

　　1、继续加强卫生保健工作，严格按照妇幼所和卫生监督所的有关法规和要求去努力。加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

　　2、环境和幼儿的消毒是搞好卫生杜绝传染性疾病的有效方法，下半年继续加大力度搞好消毒工作。

　　3、卫生环境，责任到人。签定保育员安全卫生责任书。卫生环境，具体分工，责任到人。

　　4、安全工作，保证落实。

　　(1)加强安全巡视，对幼儿园的设施设备，饮食卫生进行全面定期检查，杜绝安全隐患。(2)提高安全意识，对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。(3)加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。

　　七、每月具体活动安排

　　八、九月份：

　　1、完成开学一切准备工作。

　　2、做好新生家访及老生电访工作。

　　3、幼儿园及各班环境创设。

　　4、家长学校(家园共建：新生护理、礼仪教育)

　　5、兴趣班开课(舞蹈、葫芦丝、轮滑、珠心算班)。

　　6、期初幼儿身长、体重测评。

　　7、保育员素质培训(一)

　　8、幼儿园教师岗前集训(职业道德、行为规范)。9、年度优秀教师评比公示(201X年9月-08年6月)

　　十月份：

　　1、家长半日活动观摩。

　　2、教师特色课、展示课、汇报课、评优课。

　　3、活动设计评比。

　　4、教师自唱自弹比赛。

　　5、趣味运动会准备、筹办。

　　6、保育员素质培训(二)。

　　7、秋季传染病预防宣传工作。

　　8、幼儿园教师绘画比赛。

　　十一月份：

　　1、家教沙龙。

　　2、教师案例分析评比。

　　3、贯彻新《纲要》社会领域活动设计。

　　4、“趣味运动会”。

　　5、语言领域专题研讨活动。

　　6、保育员素质培训(三)。

　　7、幼儿园教师书法比赛。

　　十二月份：

　　1、教师自制户外活动器具评比。

　　2、新课程观摩研讨暨专题研讨活动。

　　3、食堂人员业务比赛(培训)

　　4、家、园、社区迎新年活动。

　　一月份：

　　1、教师备课本、教育随笔评比

　　2、特色班成果展示。

　　3、幼儿期末身高、体重等测量评估。

　　4、全园财产清理核对。

　　5、各类总结工作。

　　幼儿园下半年工作规划【2】

　　工作目标

　　1、加强科学管理，进步办园效益。

　　2、实践创新，深化教导教学

　　3、器重职工培训，打造学习型教师队伍。

　　4、家园共育，形成幼儿教导合力。

　　5、后勤保障，增进幼儿健康和谐发展。

　　6、加大宣传力度，建立良好的园所形象。

　　具体措施

　　一、加强科学管理，进步办园效益

　　1、完善硬件设施。为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收，将对园所的设施设备进行完善：为4个班配备钢琴、为各班添置玩具和图书。

　　2、为了确保我园的生源，这学期我们利用大班“家长开放周”、“快活体验日”、教学观摩、亲子班课程观摩等情势，让家长懂得孩子们在园的一日生活，为我园下学期的招生工作奠定良好的基础。

　　3、开展形势教导。进一步建立全局观念、效益观念、发展观念，增进职工优质服务程度的进步，为我园吸引更多的生源。

　　4、持续完善我园工资分配方案，加大考核兑现的力度，多带孩子多拿钱，切实行展好工资的勉励和束缚功效，调动职工工作的热情和积极性。

　　5、持续深入开展素质教导和诚信建设运动。

　　(1)强化教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识，深入懂得师德的内涵，热爱每一位幼儿，要遵章守纪，建立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精力，对严重违背师德的人和事要严正处理，在评优晋级、职称评定等方面要严格履行师德一票否决制，严重的不在原岗位上留用，给予编外处理，真正达到明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，为打造“节俭型幼教”、“和谐”幼教做出应有的贡献。

　　(2)在幼儿中间开展“感恩教导”。感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会“感恩”，就是让他们学会懂得尊重他人，赞助他人，时时刻刻都怀有感谢之心。感恩教导让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快活生活，当孩子感谢他人的付出时，第一反响经常是自己今后也应当这样做，让他们从小知道要关爱别人、赞助别人。联合素质教导和诚信建设运动，我们将从玄月份开端，利用二个月的时间开展一次以“感谢他人”为主题的谈话运动，让幼儿说一说在自己的长大过程中得到了谁的赞助，并对他(她)说一句感谢或祝福的话;开展一次“礼物送给亲人”的制作运动，并联合主题教学运动与一日各环节的运动，对幼儿进行有关感恩的故事、童谣、歌曲的介绍，加强幼儿的感恩意识。如：教幼儿学唱《感恩的心》等，通过感恩教导运动赞助幼儿牢记父母的养育之恩、老师的教导之情、毛病的关爱之谊，从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、成果！

　　(3)联合素质教导和诚信建设运动，正式启动家庭礼仪的学习，使全园各个家庭都参加到礼仪学习当中，使礼仪教导从小扎根孩子幼的心灵。