亲子活动心得总结及领会

　　亲子活动心得总结及体会

　　许多学生经过半年多的训练，在英语表达能力方面得到了不同程度的提高，为了让更多的学生明白英语的作用，体会说英语的快乐和意义，同时为了与家长一起探讨目前中国英语学习存在的问题以及为了达到素质教育的目的家长应该做如何改变，学与用的工作人员进过精心的组织和策划，并邀请一些专家教授，于2月10日组织了亲子活动。

　　活动过程中，我们为学生提供说英语的舞台，通过互动交流，个人展示，团队比拼，检验学生的对练效果，让学生清楚的了解到目前自己英语学习的欠缺点，后一阶段应该重点攻克的方向。通过本次活动，让学生明白英语学习，主要是需要语言环境，在英语学习过程中，养成主动学习、主动准备、主动思考、主动总结的习惯。

　　同时，我们也跟家长一起探讨中国教育目前存在的问题以及为了达到素质教育我们家长应该改变的思路，在此过程中，通过互动交流，家长认识到所谓的素质教育，是需要让小孩子多参与提高的过程，是去培养小孩子的信心和自主性，并适当指导正确的学习方法，部分家长感叹，针对自己小孩成绩不好的情况，简单的送培训班是不正确的，是治标不治本的，更多的应该从根本去解决问题，引导小孩子养成正确的学习方法，及时鼓励。通过与高考命题组专家徐教授的交流，很多家长都意识到要提前规划好小孩子从现在开始到高考前的学习，不能临时抱佛脚，要提早规划。

　　另外，活动后半部分，我们带领家长和学生一起去敬老院，为各位老爷爷老奶奶表演节目，培养小孩子勇于奉献的社会责任感、相互合作的团队精神，并让家长与小孩子有更多的互动。

　　快乐的时间总是过得很快的，一眨眼活动就结束了，快结束时大家都做了总结，学生们都表示今天的活动很有意思，很轻松，特别是感觉说英语是一件快乐的事，都争相询问下一次活动时间，家长都表示之前对于小孩子的教育都理解错误了，跟随了社会的大潮流，希望以后能做更多的改变，提高小孩子的个人能力和素质。

　　大家普遍知道目前的中国教育存在一定的缺陷，特别是英语教育，但是很多家长只是停留在思考的阶段，并没有付出实践，只是默默的忍受，学与用，致力于改变这种情况，学是为了更好地用，用是为了检验学的效果和巩固学的内容，我们致力于为学生提供应用的平台，希望更多的家长和学生能够付出实践，加入到我们的行列中来，同时也希望我们的努力，通过第二期、第三期以及更多的活动，能够实实在在的为更多的家长和学生带来改变

　　学与用营销服务中心

　　20xx年x月

　　延伸阅读：

　　社会实践及户外亲子活动方案

　　一、活动目的

　　1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。

　　2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。

　　3、增强家长和学生间的亲子互动。

　　4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。

　　5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。

　　二、活动安排

　　1、活动时间：x月x日上午8：00―20：00（雨天顺延）

　　2、活动地点：xx坝（早上7:30在xx小学门口集合，8:00准时出发，预计9:30到达目的地）

　　3、活动参加人员：xx班老师、全体同学及家长（希望所有家长和同学都参加，原则上自愿）。

　　4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。

　　三、活动准备：

　　1、后勤部准备

　　①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。

　　②备用药品（清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等）

　　③奖品

　　2、宣传部准备相机、条幅等

　　3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。

　　4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。

　　四、注意事项

　　1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。

　　2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。

　　3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外

　　4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。

　　5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。

　　欢迎各位家长积极参与，并为本次活动出谋划策，未尽事宜另行通知。

　　xx班第二届家长委员会

　　阅读拓展：

　　“吃在北京，游在北京”亲子活动家长体会

　　xx妈妈――“游在北京／吃在北京”活动有感

　　中三班“游在北京／吃在北京”的活动结束了，爸爸妈妈陪着魏之动一起经历了这次活动，回想起来，颇有感触。

　　一、更加了解北京、热爱北京。

　　这次活动跟以往的随意游览不同，由于带着任务进行，因此家长和孩子都格外认真。我们此次的游览目的地是中山公园，以前还真是不太关注这个位于天安门广场西侧的小公园。为了准备这次活动，爸爸妈妈和动动先上网搜索了相关信息，才发现中山公园历史悠久、名胜繁多，并有辽柏、奇石、古狮等珍宝，再加上实地认真游览，真是大开眼界，并深深体会到北京的博大精深和美丽多姿，这使孩子和家长都更加了解北京、热爱北京。

　　二、培养了孩子的创造性。

　　在制作“游在北京”和“吃在北京”图画书的过程中，充满了创意、设计、制作的乐趣，充分培养了孩子（以及家长）的创造性，同时因为都使用废旧材料制作，还增强了大家的环保意识。

　　三、家长更加尊重孩子的感受。

　　以前出门旅游或就餐通常都是家长做决定，因为觉得孩子太小不懂事。但这次活动由于老师规定了要让孩子参与，并充分记录孩子的感受，这就给孩子提供了“当家作主”的机会，家长更加注重倾听孩子和理解孩子的感受，这是此次活动非常重要的一个价值。

　　四、孩子学会了等待。

　　由于此次活动我们安排在十一黄金假期进行，而中山公园和九门小吃都是人潮汹涌。本来我们很担心人多影响孩子情绪，但发现孩子的适应能力还是很强的，他学会了排队、等待、耐心。

　　这次活动还是个增加亲子感情交流的机会，爸爸妈妈和孩子渡过了快乐和繁忙的一天。感谢幼儿园老师提出了组织这样的活动，这样的活动非常有创意和价值，期待着以后还会有更多这样的活动。

　　xx的家长――

　　10月3日我们带着晴晴参加了九门吃在北京的活动，其实当天我们都不想参加了，因为2日晴晴突然发烧了。但是小朋友对于这样的活动既渴望又非常感兴趣，一边可以品尝好吃的，另一边又能和小伙伴们痛快地撒欢！晴晴以前完全没有接触过老北京的传统小吃，所以对于老北京的各种风味小吃的评价也各不相同：有些味道感觉很好，比如麻团；有些食物的味道非常不好，例如焦圈；还有的呢吃起来是软软的，单吃没有味道，需要蘸调料才好吃，比如肚仁和百叶。比较遗憾的是，当天由于捏糖人的人数较多，所以就没有耐心等候，时至今日晴晴还念叨着什么时候去吃糖人呀？因此可见这次的品尝之旅给小朋友留下了多么深刻的印象！

　　10月7日我们登上啦天安门城楼。在6日我们就事先沟通了明日的活动安排，让小朋友简单知道她要做什么，这样做的原因是什么，此外，我们还一起准备好了旅行背包及用品。7日一早，听到闹铃声响起，晴晴立马翻身起床穿衣，都没有一点儿赖床。吃早饭的时候我们接到了豆豆爸爸（蔚子欣）的电话，他们也和我们一起出游天安门，听到这个消息，晴晴更加开心，三两口就解决掉早餐，就催着我们出门。坐着摆渡车，我们到了农展馆地铁，两位小朋友自打上了地铁，这一路上欢笑声不断，逗得车厢内其他的乘客不时露出笑容看着他们。到了天安门又加入王怡涵，一见面三位小朋友这个高兴呀，拿出各自好吃的同小伙伴们一起分享。尽管已经到了天安门了，可是三位小朋友一点儿都不着急登上城楼，反而对于照相更加有热情，短短的100米路程中就看到2台专业版的相机不断狂闪着，三位小模特也有模有样地在拥挤的人行道上摆着各种Pose，同时还不时地要求回看照片，对于自己的形象非常之在意，不容有丝毫的马虎存在，让人不禁感慨数码相机的问世有多么大的意义呀！在进入天安门城楼的行程中，小朋友们通过爸爸和妈妈的讲解，明白了金水桥和金水河的含义，还有天安门城门的门钉跟门丁肉饼的渊源，同时还似懂非懂地了解了“望君归和望君出”的含义及象征物。登上了城楼，小朋友对于高高的城楼柱子非常感兴趣，围绕着大柱子互相捉迷藏，在人来人往的缝隙中欢快地追逐着……时间不知不觉中过去了半天，小朋友们也玩的尽兴，大人们的腿也站立的酸痛啦，原本以为今天的游玩到此结束，谁想晴晴小朋友突然非常感兴趣毛爷爷的家（毛主席纪念堂），于是大队人马移师广场，在那里又消耗啦1个多小时，才同意回家这次的游玩中，感觉晴晴对于和小伙伴们的结伴游玩更加有热情，同时顺便做了一次爱国主义教育。

　　通过这两次的集体活动，孩子从中感受到非常多的快乐。如果没有老师的组织，可能我们也不会想到让孩子去感受她眼中的北京。不过由于孩子还小，因此对于小吃和古迹的认识也非常浅，只能粗浅地了解北京的人文和历史。再有感觉老师要求每位小朋友游玩之后作书的倡议特别好，在挑选照片的时候就带着孩子一起重温当时的情景，引来她会心的笑容，同时在讲述的时候很好地培养了语言的表达能力。

　　希望老师今后组织更多的好活动！

　　xx的妈妈：

　　我是xx的妈妈，国庆假日期间，我陪孩子分别去啦天安门、故宫、朝阳公园几个景点。第一是带孩子放松一下心情，感受一下古老的京城带给我们的文化气息。第二是通过游玩，加深跟孩子的沟通与交流，由于平时工作的原因，很少与孩子进行心贴心的交流，白天放到幼儿园里，心都让郭老师您帮我们操啦，所以这次是个很好的交流机会。第三是主要是让孩子开阔视野，增长见识。十一那天我特意带他到天安门广场看升国旗，当他看到国旗冉冉升起的那刻，他也不由的举起他的小手向国旗敬礼。这样的时机与场合，不光是孩子在学，我们大人也在跟孩子一起进步。然后我们又去的故宫，每到一处他都问这问那，对什么都十分好奇，对什么都感兴趣，我就一路看一不停的跟他讲解，好像他永远都不知道什么叫累。从故宫出来后，我带他去吃我们老北京的炸酱面，即经济又实惠，还能吃出地道北京味，他吃的可开心啦，满嘴吃的油乎乎的，挣着抢着要跟我比赛呢。通过十一期间与孩子在一起生活娱乐，我们做家长的也与孩子一起在学习进步，我不光是在教育他，同时也在教育我自己，很多时候我教育孩子对人要有礼貌不说脏话，可是我们大人很多时候却做不到，对孩子说要节约要环保，可是我们大人有时候也没做到，所以通过这种活动，能进一步唤起我们做家长的自觉性，增强我们做家长的个人修养和素质，以后我会跟孩子一起学习，一起进步。

　　xx的妈妈――登慕田峪长城有感

　　“若问谷中何所有，千树桃树万树柳”这诗句是300多年前，清代诗人孙学清对慕田峪胜地的描绘。因为慕田峪长城离市区交通不太方便，路途有点遥远，连北京旅游小册上，也没提起，许多人不知道这个长城。

　　慕田峪长城位于北京怀柔区，是明朝修建的。我们一早开车出发，一路上看着两边的风景，葱绿苍翠，空气清新！人的心情也格外轻松了。乘坐缆车上了长城，看这伟大的历史建筑真是让国人骄傲！边走边给蓝心讲，当时侵略者是从哪里入侵我们中国的，来到了关台，看到是由三座空心敌楼构成，通连并矗，两侧楼较小，中间楼较大。敌楼密集，不到500米，就设敌楼4座……继续向前数了一百多个台阶，我们终于登上了第一个烽火台。烽火台就像一座灰色的堡垒，傲然矗立于陡峭的山崖之上，古代的烽烟也正是从这里升起。从历史的凝重感中，似乎听到了战马在长声嘶鸣，似乎听到了胜利者在欢呼……就这样我们边走边讲，又攀登了不知多少台阶，流了多少汗，我们终于登上位于山顶的烽火台，极目远眺，在灰白的苍穹下，长城若一条高几十米，厚近十米的卧龙，蜿蜒盘旋于一望无际的山峦之中，起伏的绿色映衬着那灰色的城墙，感觉上是那么巍峨、悲壮……蓝心忍不住喊我终于登了雄伟的长城！看到孩子开心的笑容。我们不禁也感动的流下了眼泪。是啊，孩子这次的旅行真的是不容易！

　　xx的妈妈――十一主题活动感受

　　在今年的十一期间，幼儿园倡导小朋友们参加了一系列的集体活动，包括吃在北京，游在北京，在这些主题活动中孩子们，家长们都收获颇丰。

　　在10月9日，我带乖乖来到了位于后海一条小胡同中的九门小吃，别看只是一条夹道，里面吃的东西是应有尽有，而且都是老北京的传统小吃，这些吃的乖乖基本都没有吃过。乖乖看起来很多东西都很新鲜，看到都想买，因为平日我们带她出去吃饭，也都是饭店，快餐，西餐之类，这些东西很少。当我端上来很多吃的时候，有豌豆黄，年糕，奶酪，焦圈，豆汁，糖葫芦等，乖乖第一反应是：“妈妈，是臭的，不好吃。我也奇怪，刚买的，怎么会是臭的，哦，原来是豆汁在作怪啊，乖乖闻了一下豆汁，喝了一口，应该说是舔了一下，就不吃了，而且把碗推到了一边，其他的食物孩子就很喜欢了，甜甜的，粘粘的，脆脆的，香香的这是乖乖的舌头告诉我的。

　　通过这次品尝小吃活动，使孩子尝到很多平时不曾接触的食物，不同味道孩子的反应是很强烈的，作为家长呢，我们以后尽量多带她去尝试不同的食物，让舌头不断的收获新味道。

　　游在北京，乖乖选择的是天坛公园，一进入公园我和乖乖同时感受到了一件很奇怪的事情，包括从家出发，到路上，在车上，在公园门口，都没有感觉到冷，进入公园后，我们俩同时觉得有些凉意，我帮乖乖加了件坎肩穿。走着走着，知道了公园冷的原因，里面有很多古树，而且都是上百年的老树，还有一颗500多岁的九龙柏。天坛公园是名胜古迹，在这里乖乖知道了什么是祭天，什么是祈祷谷物丰收，什么是皇上，呵呵。并且拍了很多照片，作成简报后每天还讲给我听，通过这次游览使孩子懂得了很多历史故事，有些虽然也是一知半解的，但是这些记忆在孩子心理是会慢慢成长的。

　　这次十一主题活动我和乖乖都收获了很多新知识，新味道。

　　xx的家长――漫步什刹海

　　很久很久没有来什刹海了，这次借着中三班北京一游的机会，我又重温了一遍儿时的记忆。

　　10月3日带着爱人和孩子坐公交车来到了什刹海，穿行在荷花市场中西合璧的街上，看着一茉向小鸟一样，一会飞到这一会飞到那。中式的古朴店铺，西式的时尚酒吧，一切一切对她来说都是那么的诱惑与稀奇。我仿佛又回到了自己的童年，拿着柳条在风中狂奔，去追逐那红色的蜻蜓。

　　不知不觉来到了素有“银锭观山”美称的银锭桥上，环顾四周，精致时尚的酒吧街给什刹海的前海、后海沿岸带来了熙熙攘攘的游客，现在在银锭桥上只能观赏绿树霞云，已然看不到西山了。

　　离酒吧群落不远是烟袋斜街,一些绝迹北京街头多年的民俗玩意儿都可以在这里寻到。这里不仅有躲在胡同里的中国传统的民间文化,还有弥漫着红尘和喧嚣的都市酒吧。这里不仅有普通百姓破旧的小院,也有达官贵人辉煌耸立的红墙丽宫。

　　这里的一切对一茉来说都是那么的新奇，和中二班的栾雨阳一起快乐的跑着扒着门缝偷窥一下大门紧锁的广福观；兴高采烈的爬上照相用的洋车；冲进每一家店铺然后又闪电般跑出。一次次的宣泄着他们的快乐，炫耀着他们的童年。

　　离开烟袋斜街，漫步在波光潋滟的湖边，微风拂来，清新而略带湿润的空气沁人心肺，微波拥来，水声涛涛，岸线蜿蜒，垂柳依依。实在是让人心旷神怡，流连忘返。

　　不经意中抬头一看，已然到了本次游玩的终点――九门小吃。

　　带孩子来九门小吃是为了让她体会一下北京小吃的魅力，在这个老式四合院中，让人感受到了当年北京胡同内小吃家儿挨家儿，摊儿挨摊儿，叫卖嘈杂热闹的市井风光。

　　一茉尝到了“馅饼周”制作的门钉肉饼，皮薄肉厚，鲜嫩味美，咬一口甘美四溢，齿颊留香；尝到了“年糕钱”那里的饹馇，色泽嫩黄鲜亮，质地松软适口，散发着一种绿豆特有的清香；尝到了“羊头马”的羊头肉，鲜香细嫩，让人不能停口，还有那焦黄酥脆的焦圈、香甜细滑的奶酪、绵软甘甜的糖卷果、闻着“臭臭”吃着香香的爆肚等等，都让一茉目不暇接，口不能停。

　　拍着溜圆的肚子，打着饱嗝走出了九门小吃。门外依然是那个兴盛了几百年的湖，小资在午后的咖啡馆里上网，歌手在喧嚣的酒吧里唱歌，老人在清澈的湖边遛鸟，票友在大树下拉胡琴吊嗓子。这些对一茉来说是那么的正常，本来就应该是古老与现代的和谐，静谧与喧嚣的交融。但这一切对于曾经在这里度过童年的人来说，却是多么的陌生与无奈。

　　别了，（十九大观后感及心得:划时代的里程碑）儿时的什刹海。别了，记忆中的京华烟云。

　　这里是属于现在孩子们的童年，这里也有他们的未来。

　　xx的家长――十一游北京

　　天安门一游：金秋的十月，淘淘在爷爷奶奶的陪同下游览了披着盛装的天安门，天安门城楼又高又大，城楼上插满了红旗，红旗迎风飘动，城楼上还挂着大红灯笼，透着节日的喜庆。看到人人手里都拿着面小国旗，淘淘也让爷爷买了一面，高兴的拿着摇来摇去的，淘淘看到城楼上的毛主席画像，还好奇地问：“照片上的爷爷是谁呀？”爷爷告诉他，那是毛主席，是他领导解放了咱们国家，让人民过上了好日子。后来来到了天安门广场，天安门广场真是人山人海，热闹非凡。广场上摆放着各种造型的花坛，淘淘却似乎对漂亮的花坛不太感兴趣，他在广场上高兴的又蹦又跳，跑来跑去，像只快乐的‘小兔子’。

　　*野生动物园一游：爸爸妈妈还带他来到了北京野生动物园，这里的植被茂密，让人心旷神怡。我们一行看到了大猩猩、可爱的浣熊，高大的鸵鸟、这坐着浏览车进入了散养区，看到了老虎、狮子、狼等凶猛的动物。淘淘最喜欢猴子了，看到猴子们在树枝上翻来跳去，还会自己拨开香蕉来吃，样子可爱极了。看到一群小猴子围着大猴子在挑虱子，他问：“妈妈，它们是在找什么呢？”我说：“那是小猴子们在给大猴子找虱子，帮它们清洁身体。”来到了喂养区，我们拿出了带来的胡萝卜、油菜来喂小马、小羊、小鹿，小动物们都争先恐后的抢着吃，刚开始淘淘还不太敢上前喂，慢慢的胆子就大了，把带的蔬菜统统喂光了。

　　*护国寺小吃：来到了护国寺小吃，我们给淘淘点了豆汁、焦圈、豌豆黄、驴打滚、炸糕等特色小吃，先给他一一作了介绍，淘淘喝了一口豆汁，一尝立刻就皱起眉头，撅起小嘴巴说什么也不再尝第二口了，淘淘最爱吃的脆脆的焦圈，又甜又软的豌豆黄，一吃就是双份，最后临走时还不忘提醒我们要打包带走呢，真是个“小馋嘴”。

　　xx的家长――十一活动感受

　　趁着十一假期带孩子游览了北海公园，后海，吃了地道的北京小吃，让他亲身去感受北京，了解北京，从而喜欢北京。北京作为首都，有着很古老的文化，是很多人都向往的地方，游玩中孩子表现出了很浓厚的兴趣，对很多东西很好奇，玩的也很开心，我觉得这次的活动对他来说收获很大，增长了知识和见识，喜欢上了自己生活的地方。在北海游玩时，刚好公园里正播放着“让我们荡起双桨”，听到这首歌很是亲切，还告诉了宝贝这首歌就是描述北海公园的，是爸爸妈妈小时候经常听经常唱的歌，他还跟着哼哼两声呢。十一的活动虽然结束了，但今后还会多带他出去转转北京城的，还有很多的名景点没有去过呢，还要让他对北京更多些了解。

　　xx的家长：

　　金秋十月，我们一家参加了中三班老师组织的“吃在北京，游在北京”的亲子活动。踏着秋色我们骑上自行车呼吸着新鲜的空气，我们来到了美丽的什刹海。沿着什刹海前行，一路上经过了金锭桥，银锭桥，荷花市场，酒吧街，步行街，哈哈！真的好热闹！我们一路欢声笑语，享受着大自然带给我们的美丽景致，还有一家人快乐幸福的生活。游玩之余，我们来到了赫赫有名的九门小吃，在这里有享誉中外的各种美食，冰糖葫芦，炒肝，豆汁，卤煮火烧。。。各种小吃尽收眼底。我们也忍不住肚里的馋虫买了炒肝，南瓜丸子，豆汁，爆肚，品尝了一番真是酸，甜，苦，辣各不相同！呵呵！这下可是让我们一饱口福。吃饱了回家的路上沐浴着落日的余辉，看着北京非凡的建筑，回味着特色的美食，让我们感到身为北京人的自豪！北京真好！

　　一次有意义的亲子活动，让我们和孩子在感受了大自然的美好之外，更加深了我们与孩子的感情，体验到了北京作为首都的特殊人文环境，也使我们增加了对建设北京的责任感。教育孩子热爱我们的北京，爱护我们的北京，长大后为北京和祖国的繁荣贡献自己的力量！

　　xx的家长――十一游北京天安门有感

　　早就想着十一长假的时候要带儿子去哪好好玩玩，3号上午去了后海九门小吃，下午去北海玩了，但大龙好像没有太多感受，说全是照相，没有意思，所以我们商量全家一起带儿子去天安门玩玩。10月4日，我们一家三口终于决定去北京天安门，去天安门肯定不好停车了，我们选择是乘坐地铁到天安门很方便的。早上吃完饭我们就出发了，不过因为我们住得离天安门比较近，从四惠东直接就可以到天安门，地铁里面，我们有幸见到了地铁的警察带着缉毒犬进行巡逻，大龙看见以后非常开心，而且问了很多为什么狗在地铁里，为什么狗能抓坏人的问题，爸爸告诉大龙狗是非常通人性的，警犬是专门抓坏人等问题，大龙还在地铁和警犬前面进行的合影留念。我们下了地铁，出来的时候看到天安门确实装饰的好漂亮，但人也是很多，我们时广场的时候都是要排队等候的，还要做安检。老公就说了，这大过节的，你以为想进广场就进啊，那广场上的还不爆满了。你不看人家有警察管着的，广场上的人出来一批，才能再进去一批。没办法，到了还是要等待。我们排队等待着，过了一会，我们安检后进入了广场，人真多，想拍照都难，拍下来的包括好多人，有认识的，有不认识的，有中国人，还有外国人。广场上有天安门、故宫、博物馆、人民大会堂。这些建筑都非常壮观，结构整齐，并且是左右对称的。这里面我最喜欢的是高高的旗杆和上面随风飘扬的五星红旗。旗杆四周有雪白的栏杆，地上铺着鲜红的地毯，周围的地上是绿绿的草坪。旗杆的左右两侧各有一个士兵在站岗，他们站得笔直笔直的，一动不动，像个雕塑。旁边还有一个士兵在走来走去地巡逻，我们进入广场后只是围着中间的大灯笼转了一圈，然后到人民英雄纪念碑前转了转，这里挂有孙中山的照片，还有节目在屏幕上放影着。我们又去西边的国家大剧院去参观了一下，后来还是有绕到了天安门正门这边，今天是晴天，中午在太阳底下还真热，但大龙很配合，尤其在天安门城楼前和伟大领袖毛主席合影的时候，非常兴奋，看到有人卖小红旗，立刻盯着不放，我们也给买了一面小红旗，大龙拿起红旗开始使劲的挥舞，嘴里还哼着妈妈教的五星红旗迎风飘扬的歌，我看到大龙表现非常好，就买了一个毛主席纪念奖牌奖励给大龙，大龙拿到奖牌后，心理特别的自豪，照相的时候还高高的举起来，还亲了奖牌，大龙告诉我说这个毛爷爷和人民币的毛爷爷好像就是一个人，告诉他就是，看到天安门城楼毛主席像两边有两行大字；我们就开始教大龙念“中华人民共和国万岁！世界人民大团结万岁！”大龙兴奋的大声说：“妈妈，我终于到了天安门了，和我梦里头都梦见过的一样”。爸爸也开始教大龙唱《我爱北京天安门》这首歌，大龙学的的也很开心的样子。

　　天气真的很热，人也很多，我和爸爸的眼睛一秒也不敢离开大龙的视线，因为出来玩，但人太多了，稍不留神可能会找不到大龙，所以，也建议其他家长以后还是赶着人少一点的时候再带孩子来天安门。休息了一会人民大会堂的正前面，有进去的，我们就没进去，只在前面玩了会，宝宝自己还钻到里面去了，真是好玩。停留了一会，我们又继续向前走，节日就是节日，到处都有节日的气氛。最后是我们回来的路上，快到朋友家的时候，一灯饰城也摆放了鲜花，来祝贺祖国母亲的生日！我们在回来的路上还告诉宝宝关于国庆的一些事，宝宝还小，但也懂得，知道现在是祖国的生日，全国人民都在为之庆祝

　　xx的家长――游后感

　　在“吃喝玩乐在北京”的活动中当，我带着xx先后去了北海公园、朝阳公园、天安门、什刹海及九门小吃。一路上在给左天予讲解名胜古迹或陪伴他游玩娱乐设施时，我都会拿起手中的相机给左天予拍照以便留下美好的纪念。在我用相机给左天予拍照以后，左天予总会缠着我说：“我也要拍照”。当他拿起相机很懵懂的学者大人照相的动作不知所以的四处拍照是我们都笑了。我一边指导着他拿相机的动作，一边告诉他要把想拍摄下来的景物或人物在相机显影中的位置，然后看着他能够把景物或人物完整清晰的拍摄下来，我突然觉得心里是那么的骄傲。

　　孩子的学习与模仿是随时随地的，作为家长一方面要以身作则，做好孩子的榜样，要随时观察孩子的一举一动了解孩子的学习目标是否正确，同时还要善于发现孩子学习的兴趣所在，及时的加以引导和指导，让孩子在他所感兴趣的内容中学习到有用的知识或技能。

　　xx的家长――“游在北京”有感

　　通过这次“游在北京，乐在北京”的活动，xx小朋友，更了解了北京首都的含义。这次不光孩子学到了很多东西，我们家长也跟着长了好多学问。作为一个土生土长的北京人，有好多历史，传说之类的，我都不知道！游玩中，边看解说牌子，边讲给孩子听。不明白的，上网查了，再解释给孩子听！现在孩子年龄比较小，如果和她谈爱国，会比较空洞，孩子也理解不了！通过这次活动，由浅至深，在游玩中就让孩子明白了，中国人有多么聪明，中国有多么悠久的历史！

　　这次活动，也提高了孩子的语言表述，组织的能力！孩子看着自己游玩中照的熟悉的照片，讲给同学们听，而且每个小朋友去的景点都不同，讲述的内容各不相同。希望以后能多组织此类的活动，孩子对这种活动也非常感兴趣，非常愿意积极参与！